8月24日，电气工程学院在电力楼524会议室召开2022年暑期第二次工作务虚会，聚焦本科生培养质量提升专题。党委书记殷录民主持会议，院长丁磊、学院领导班子成员及部分本科生工作教师代表参加会议。

本次务虚会主题为“解放思想，只争朝夕”，系统讨论如何全面提升本科生培养质量。本科教学分管副院长赵浩然作本科教学改革工作汇报。报告从“为啥改、改什么、怎么改”三方面详细阐述了本科教学改革的目的、核心理念等问题，并从学院政策、工作机制等层面对教学改革提出建议。报告还提出“电气工程学院重点教学改革计划”、“组建基层教学组织”、“改革现有助教制度”、“试点本科生进团队（实验室）机制”等具体举措。

就本科生培养质量提升过程中的问题，各参会班子成员及教师代表逐一谈感受，并从如何加强课程思政建设、如何全面提升学生创新能力、如何进一步提升教师教学能力、如何培养学生解决工程问题的逻辑思维、如何增强教师使命感和责任感、如何加强学生与教师的有效沟通等方面提出诸多建议，为提升学院本科生培养质量集思广益。

丁磊从课程改革和过程管理两方面谈了学院本科教学改革的要点和难点。他指出，一定要找准切入点，以点带面科学客观推动教改工作。当前课程质量提升面临的最大问题就是如何在较短时间内较快实现既定目标。他提出“引进、消化、吸收”三步骤，强调电气工程学院一定要发挥学科特色，不断开拓思路和视野，在实现建设国家级精品课程这一目标的过程中，将教学水平提升与青年教师综合能力提升全面结合。

殷录民总结发言。他表示，学院全体教师要进一步提高站位，要从立德树人这一根本任务出发深刻理解本科教学质量提升。在提升本科生培养质量过程中，要加强系统性规划，尤其是在增强对学生创新能力的培养过程中，更要有长远战略眼光，要善于发现具备科研思维和创造能力的潜在硕士生和博士生，为学院未来发展做好人才储备。