为帮助同学们整理复习本学期的课程内容，顺利通过期末考试，电气工程学院2021级5班、6班、卓越班和能网班在各班学习委员的组织下，开展了“帮扶促学，共创佳绩”学业帮扶活动。

此次活动分为两个帮扶小组，由5班和6班组成的第一小组负责讲解《电机学》课后习题，由卓越班和能网班组成的第二小组负责讲解《自动控制理论》的相关内容。

12月6日，卓越班与能网班的帮扶活动顺利开展。卓越班的洪孝琳为同学们系统梳理了教材前5章的内容，他在讲授的过程中对知识的内在逻辑和联系进行了分析，同时分享了很多自己总结归纳的要点规律，其中不乏一些独到的看法和见解。他的讲解使同学们对自动控制理论的整体内容逻辑有了更加清晰的把握，对其中的基本概念也有了更深入的理解，这对于同学们接下来的复习备考有着极大的帮助。

能网班的汪昕昊从自动控制理论的重难点入手，着重讲解了“频率响应法”这一章节。他采用思维导图的方式，由表及里。他首先介绍了整个章节的脉络结构，深层次地挖掘了各个部分潜在的考点、重点以及内容之间的联系。由于“频率响应法”对图形与曲线有较高的要求，汪昕昊对课本上的例题进行细致的讲解，确保不落下画图过程中的每一个细节，让同学们对题型和解题过程都有了深刻的认识。

12月8日，5班与6班的学业帮扶课程也在有序开展。5班的李庚将重点放在了电机学中感应电机部分的计算题讲解上。李庚讲课风格幽默风趣，举一反三，结合典型例题帮助同学们更好地应用所学知识。6班的常超则主要讲解了一些选择题。他通过带领同学们对考试中常见的题目进行分析，对零碎的知识点进行总结归纳。通过帮扶小组对考试重点题型的讲解和梳理，相信在接下来的期末考试中，同学们能够取得令自己满意的成绩。

此次学业帮扶活动依托朋辈帮扶体系，针对同学们的实际需求开展帮扶活动，为同学们本学期的复习备考提供了合理的建议与方法，助力同学们进一步夯实学业基础。本次活动的开展也帮助同学们明确了近期的学习目标，依靠朋辈帮扶的引领作用形成促知促学的学习模式，促进了学院学风建设的良性发展。